选题
把范围缩到一个能在当前时长内说清的问题,不用一次覆盖所有背景。
CREATE · 01
一条视频至少要有一个明确任务:记录、解释、展示、讲故事或提出问题。任务越清楚,脚本和镜头越容易取舍。
把范围缩到一个能在当前时长内说清的问题,不用一次覆盖所有背景。
预想观众已知道什么、还缺什么,避免开头解释太久或直接跳过必要上下文。
写下看完以后希望观众理解、感受或能做什么,用它检查每个段落是否必要。
CREATE · 02
脚本阶段先处理信息顺序,再决定旁白和画面。写完后读一遍,凡是两段都在证明同一件事,就考虑合并。
用问题、动作或结果建立观看理由,不靠夸张口号制造注意。
每个段落带来新信息或变化,例子要放在最需要理解的位置。
回收开头提出的问题,给出结果、下一步或一个清晰的停点。
CREATE · 03
分镜不一定要画得漂亮,关键是明确景别、动作、声音和镜头职责。
完成这一节点后再进入下一步,避免把前面的缺口留到后期补救。
完成这一节点后再进入下一步,避免把前面的缺口留到后期补救。
完成这一节点后再进入下一步,避免把前面的缺口留到后期补救。
完成这一节点后再进入下一步,避免把前面的缺口留到后期补救。
完成这一节点后再进入下一步,避免把前面的缺口留到后期补救。
CREATE · 04
把准备工作拆开,现场才能更专注于表演和镜头。
确认光线、噪声、拍摄许可和可移动范围。
检查电量、存储、录音和必要备份,不追求无关器材。
提前沟通拍摄目的、时间和不希望出现的角度或信息。
标出必须镜头与可选镜头,优先保证故事完整。
CREATE · 05
整理阶段的目标不是把所有素材都保留在时间线,而是建立能快速定位的素材地图。
技术合格且能承担叙事任务,进入主候选。
记录抖动、爆音、对焦或授权问题,必要时补拍或放弃。
CREATE · 06
从最容易建立反馈的基础练习开始。
CREATE · 07
复盘时只记录可行动的问题,例如“建立镜头缺失导致空间关系不清”,而不是写“拍得不好”。
复盘时只记录可行动的问题,例如“建立镜头缺失导致空间关系不清”,而不是写“拍得不好”。
CREATE · 08
导出之前把字幕、声音、画面和授权各看一遍,减少低级返工。
先听完整句意,再删无信息的犹豫。若每个停顿都剪掉,口播会像连读机器,重点也失去呼吸。
先保证前后镜头在动作、方向或声音上有连接,再考虑视觉效果。多数场景直接切比复杂转场更稳。
让画面动作落点和音乐重拍形成呼应,不必每一拍都切镜;连续切点会让观众疲劳。
以语义单元为准,略早于或同步关键发音都可以。不要把整段话一次铺满屏幕。
没有固定数值适合所有视频。先确保手机外放也能听懂人声,再根据音乐密度和场景做局部调整。
动作细节、情绪停留或重要结果需要延长观察时再用。普通走路全程慢放通常只会拖慢信息。
CREATE · 09
涉及人物、音乐、字体、图片、视频素材和场地时,应在拍摄或使用前确认许可。AI辅助生成的内容如果可能让人误认真实人物或事实,需要额外标识和人工核对。

CREATE · 10
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不建议这样理解。AI 更适合处理自动字幕、语音转文字、素材初步分类、摘要与候选片段发现。选题、真实性判断、人物表达、节奏取舍和最终质量复核仍需要创作者负责,重要输出也应回到原素材逐项确认后再发布。
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